• 2019届高三文科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(重点高中)
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  • (三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(二)重点高中适用作业A级——保分题目巧做快做1.命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”的否定可表示为(  )A.x0∈M,f(-x0)≠f(x0)B.x∈M,f(-x)≠f(x)C.x∈M,f(-x)=f(x)D.x0∈M,f(-x0)=f(x0)解析:选A 命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”即“x∈M,f(-
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  • 2019届高三文科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(普通高中)
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  • (三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”的否定可表示为(  )A.x0∈M,f(-x0)≠f(x0)B.x∈M,f(-x)≠f(x)C.x∈M,f(-x)=f(x)D.x0∈M,f(-x0)=f(x0)解析:选A 命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”即“x∈M,f(-
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  • 2019届高三文科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(重点高中)
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  • (二) 命题及其关系、充分条件与必要条件 (二)重点高中适用作业A级——保分题目巧做快做1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“AB”的(  )A.充分不必要条件   B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:选A 因为由“a=3”可以推出“AB”,反过来,由AB可以得到“a=3或a=2”,不一定推出“a=3”,所以“a=3
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  • 2019届高三文科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(普通高中)
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  • (二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是(  )A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”解析:选B 依题意得,原命题的逆命题是“若一个数
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  • 2019届高三文科数学一轮复习双基落实、考点突破课件:第一章 集合与常用逻辑用语 第三讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
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  • 返回 简单的逻辑联结词、 全称量词与存在量词 第 三 节 课前·双基落实 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课堂·考点突破 练透基点,研通难点,备考不留死角 课后·三维演练 分层训练,梯度设计,及时查漏补缺 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课 前 双 基 落 实 过 基 础 知 识 ___ ___ ___ 假 假 ___ ____ 假 真 假 假 ____ ___ 假 真 ___ 真 ___ 真
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  • 2019届高三文科数学一轮复习双基落实、考点突破课件:第一章 集合与常用逻辑用语 第二讲 命题及其关系、充分条件与必要条件
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  • 返回 命题及其关系、充分条件与必要条件 第 二 节 课前·双基落实 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课堂·考点突破 练透基点,研通难点,备考不留死角 课后·三维演练 分层训练,梯度设计,及时查漏补缺 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课 前 双 基 落 实 过 基 础 知 识 A,B互不____ p是q的_________ _________条件 A___B p?q p是q的_____条件 B是
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  • 2019届高三理科数学一轮复习双基落实、考点突破课件:第一章 第三讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
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  • “课后·三维演练”见“课时跟踪检测(三)” 普通高中适用作业 “课后·三维演练”见“课时跟踪检测(三)” 重点高中适用作业 简单的逻辑联结词、 全称量词与存在量词 第 三 节 课前·双基落实 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课堂·考点突破 练透基点,研通难点,备考不留死角 课后·三维演练 分层训练,梯度设计,及时查漏补缺 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课 前 双 基 落 实 过 基 础
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  • 2019届高三理科数学一轮复习双基落实、考点突破课件:第一章 第二讲 命题及其关系、充分条件与必要条件
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  • “课后·三维演练”见“课时跟踪检测(二)” 普通高中适用作业 “课后·三维演练”见“课时跟踪检测(二)” 重点高中适用作业 命题及其关系、充分条件与必要条件 第 二 节 课前·双基落实 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课堂·考点突破 练透基点,研通难点,备考不留死角 课后·三维演练 分层训练,梯度设计,及时查漏补缺 知识回扣,小题热身,基稳才能楼高 课 前 双 基 落 实 过 基 础 知 识
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  • 2019届高三理科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(重点高中) Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(二)重点高中适用作业A级——保分题目巧做快做1.命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”的否定可表示为(  )A.x0∈M,f(-x0)≠f(x0)B.x∈M,f(-x)≠f(x)C.x∈M,f(-x)=f(x)D.x0∈M,f(-x0)=f(x0)解析:选A 命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”即“x
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  • 2019届高三理科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(普通高中) Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”的否定可表示为(  )A.x0∈M,f(-x0)≠f(x0)B.x∈M,f(-x)≠f(x)C.x∈M,f(-x)=f(x)D.x0∈M,f(-x0)=f(x0)解析:选A 命题“函数y=f(x)(xM)是偶函数”即“x
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  • 2019届高三理科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(重点高中) Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件 (二)重点高中适用作业A级——保分题目巧做快做1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“AB”的(  )A.充分不必要条件   B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:选A 因为由“a=3”可以推出“AB”,反过来,由AB可以得到“a=3或a=2”,不一定推出“a=3”,
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  • 2019届高三理科数学一轮复习双基落实、考点突破课时训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(普通高中) Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是(  )A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”解析:选B 依题意得,原命题的逆命题
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  • 2019届高三理科数学一轮复习考点考法课件:第1章第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词.PPT
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  • 2019届高三理科数学一轮复习考点考法课件:第1章第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件.PPT
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  • 2019届高三理科数学一轮复习考点考法训练:第1章第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词(习思 ) Word版含解析
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  • 第三讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词1逻辑联结词1.[2018广西模拟]在一次跳高比赛前,甲、乙两名运动员各试跳了一次.设命题p表示“甲的试跳成绩超过2米”,命题q表示“乙的试跳成绩超过2米”,则命题pq表示(  )A.甲、乙两人中恰有一人的试跳成绩没有超过2米B.甲、乙两人中至少有一人的试跳成绩没有超过2米C.甲、乙两人中两人的试跳成绩都没有超过2米D.甲、乙两人中至
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  • 2019届高三理科数学一轮复习考点考法训练:第1章第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词(考题 ) Word版含解析
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  • 第三讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词题组1 含有逻辑联结词的命题真假的判断1.[2017 龙都娱乐_龙8国际pt娱乐_龙都娱乐娱乐城_龙8国际娱乐官网,3,5分][理]已知命题p:?x>0,ln(x+1)>0;命题q:若a>b,则a2>b2.下列命题为真命题的是(  )A.pq B.p∧?q C.?p∧q D.?p∧?q2.[2014辽宁,5,5分]设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·
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  • 2019届高三理科数学一轮复习考点考法训练:第1章第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件(习思 ) Word版含解析
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  • 第二讲 命题及其关系、充分条件与必要条件1命题及四种命题间的关系1.[2018广东七校联考]下列说法正确的是(  )A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件C.命题“?xR,使得x2+x+1<0”的否定是“?xR,均有x2+x+1<0”D.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题
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  • 2019届高三理科数学一轮复习考点考法训练:第1章第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件(考题 ) Word版含解析
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  • 第二讲 命题及其关系、充分条件与必要条件题组1 四种命题及其关系1.[2014龙都娱乐_龙8国际pt娱乐_龙都娱乐娱乐城_龙8国际娱乐官网,8,5分][理]原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是(  )  A.真,假,真B.假,假,真C.真,真,假D.假,假,假2.[2017龙都娱乐_龙8国际pt娱乐_龙都娱乐娱乐城_龙8国际娱乐官网,13,5分]能够说明“设a,b,c是任意实数.若a>b>c,则a+b>
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  • 2019届高三人教A版文科数学一轮课堂复习课件:第1章 第3节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
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  • 栏目导航 双基自主测评 题型分类突破 课时分层训练 或 且 非 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 所有的 全称量词 ?x∈M,p(x) 存在一个 ? 课时分层训练(三) 点击图标进入
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  • 2019届高三人教A版文科数学一轮课堂复习课件:第1章 第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件
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  • 课时分层训练(二) 点击图标进入 栏目导航 双基自主测评 题型分类突破 课时分层训练 判断真假 判断为真 判断为假 相同 没有关系 充分 必要 充要条件 既不充分也不必要
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