• 2019届高中数学(文)人教版 新知自学典例精析选修2-2学案:3.1.2复数的几何意义
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  • 3.1.2复数的几何意义【龙都娱乐目标】 1.理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的.2.能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量.【新知自学】知识回顾:1.复数的定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,叫复数的_______,叫复数的_______.全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C表示.2.复数a+bi(a,b∈R)在满足什么条件下,分别是实数,虚数,纯虚
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  • 2019届高中数学(文)人教版 新知自学典例精析选修2-2学案:3.1.1数系的扩充和复数的概念
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  • 3.1.1数系的扩充和复数的概念【龙都娱乐目标】 1.了解引进复数的必要性;理解并掌握虚数单位i;2.了解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律;3.了解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、虚部)理解并掌握复数相等的有关概念.【新知自学】知识回顾:1.数系的扩充历程:(1)在自然数集内引入负数,扩充到___________;(2)在整数集内引
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  • 备战2018年高考数学(文)之纠错笔记系列专题13 算法初步、推理与证明、数系的扩充与复数的引入
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  • 算法初步、推理与证明、数系的扩充与复数的引入易错点1 忽略判断框内的条件阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入n的值为9,则输出S的值为 .【错解】依题意,该程序框图的任务是计算S=21+22+23+…+28+1+2+3+…+8=546,故输出S的值为546.【错因分析】解题过程错在循环是在k=10终止,而不是在k=9时终止,所以循环体最后一次执行
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  • 备战2018年高考数学(理)之纠错笔记系列专题14 算法初步、推理与证明、数系的扩充与复数的引入
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  • 算法初步、推理与证明、数系的扩充与复数的引入易错点1 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入n的值为9,则输出S的值为.【错解】依题意,该程序框图的任务是计算S=21+22+23+…+28+1+2+3+…+8=546,故输出S的值为546.【错因分析】解题过程错在循环是在k=10终止,而不是在k=9时终止,所以循环体最后一次执行的是S=S+29+9.【警示】解决此类问
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  • 2019届高三数学(理)一轮复习双基落实 考点突破课件 :第27讲 数系的扩充与复数的引入
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  • 2019届高考数学理人教A版一轮考点详解课件:第十二章 第5节 数系的扩充与复数的引入
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  • 2019届高考数学(文)苏教版一轮复习课件:第十章 第二节 数系的扩充与复数的引入
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  • 规律方法 真题演练 高考预测 课时作业 知能提升 点击进入word.... 龙8国际娱乐官网 上页 下页 尾页 课时作业 知能提升 主干知识 自主排查 核心考点 互动探究 真题演练 高考预测 知识梳理 龙8国际娱乐官网 上页 下页 尾页 课时作业 知能提升 主干知识 自主排查 核心考点 互动探究 真题演练 高考预测 自测练习 龙8国际娱乐官网 上页 下页 尾页 课时作业 知能提升 主干知识 自主排查 核心考点 互动探究
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  • 2019届高考数学(文)苏教版一轮复习课时作业:第十章 第二节 数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 一、填空题 1.已知集合A={2,7,-4m+(m+2)i}(其中i为虚数单位,mR),B={8,3},且A∩B≠,则m的值为________. 解析:由题设知-4m+(m+2)i=8或-4m+(m+2)i=3,所以m=-2. 答案:-2 2.若复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数,则实数x的值为________. 解析:z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数, x2-1=0
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  • 2019年高考数学(人教A版)选修2-2 一轮精编课件 :3.1.2复数的几何意义:
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  • 2019年高考数学(人教A版)选修2-2 一轮精编课件 :3.1.1数系的扩充和复数的概念:
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  • 2019年高考数学(人教A版)选修2-2 一轮精编分层作业 19复数的几何意义+Word版含解析
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  • 课时作业19 复数的几何意义|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列不等式正确的是(  )A.3i>2i      B.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|>2 D.i>-i解析:两虚数不能比较大小,A、D错误;又|2+3i|=<|1-4i|=,B不正确,故选C.答案:C2.给出复平面内的以下各点:A(3,1),B(-2,0),C
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  • 2019年高考数学(人教A版)选修2-2 一轮精编分层作业 18数系的扩充和复数的概念+Word版含解析
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  • 课时作业18 数系的扩充和复数的概念|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.2+,i,0,8+5i,(1-)i,0.618这几个数中,纯虚数的个数为(  )A.0         B.1C.2 D.3解析:i,(1-)i是纯虚数,2+,0,0.618是实数,8+5i是虚数.答案:C2.若复数2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的
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  • 2019年高考数学(理)全国通用版一轮复习课件:4.4数系的扩充与复数的引入
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  • 所以所求的图形(阴影部分)的面积为 π( )2-π×12=4π. 答案:4π 【技法点拨】 解决复数几何意义问题的要点 (1)弄清复数z=a+bi(a,b∈R) 复平面内的点Z(a,b) 平面向量 (2)牢记复数z=a+bi(a,b∈R)的模是 |z|=|a+bi|= 【拓展】几种平面曲线的复数方程 (1)圆心为z0,半径为R的圆的方程为: |z-z0|=R. (2)焦点为z
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  • 2019年高考数学(理)全国通用版一轮复习课时分层作业 二十九 4.4数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时分层作业 二十九数系的扩充与复数的引入一、选择题(每小题5分,共35分)1.若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为(  )A.1B.2C.1或2D.-1【解析】选B.因为复数(a2-3a+2)+(a-
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  • 2019年高考数学(理)人教A版一轮复习课件:第四章 第三节 数系的扩充与复数的引入
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  • 考点二 考点一 考点三 解析 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 考点三 考点二 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 解析 答案 解析 课时规范练 点击进入word.... * * * * * *
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  • 2019年高考数学(理)人教A版一轮复习练习:第四章 第三节 数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.复数=(  )A.i         B.-iC.2(+i) D.1+i解析:复数==i,故选A.答案:A2.已知复数z=,则z的共轭复数是(  )A.1-i B.1+iC.i D.-i解析:因为z==1+i,从而z的共轭复数为1-i.答案:A3.若=a+bi(a,bR),i是虚数单位,则乘积ab的值是(  )
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  • 2019年高考数学(文)人教A版一轮复习课件:第四章 第三节 数系的扩充与复数的引入
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 答案 解析 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 考点三 考点二 答案 解析 考点一 考点三 考点二 答案 解析 答案
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  • 2019年高考数学(文)人教A版一轮复习练习:第四章 第三节 数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.复数=(  )A.i         B.-iC.2(+i) D.1+i解析:复数==i,故选A.答案:A2.已知复数z=,则z的共轭复数是(  )A.1-i B.1+iC.i D.-i解析:因为z==1+i,从而z的共轭复数为1-i.答案:A3.若=a+bi(a,bR),i是虚数单位,则乘积ab的值是(  )
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  • 决胜2018年高三数学人教版提分秘籍12 数系的扩充与复数的引入(文)Word版含解析
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  • 1.若复数(a+i)(3+4i)的实部与虚部相等,则实数a= A.7 B.–7 C.1 D.–1 【答案】 复数的定义 形如a+bi(a,bR)的数叫作复数,其中a叫作复数的实部,b叫作复数的虚部,i为虚数单位且规定i2=–1.复数的虚部b,而不是bi. .已知i是虚数单位,复数(2+i)2的共轭复数虚部为 A.4i B.–4 C.3 D.4
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  • 决胜2018年高三数学(理)人教版提分秘籍 秘籍12 数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 秘籍12 数系的扩充与复数的引入1.若复数(a+i)(3+4i)的实部与虚部相等,则实数a=A.7B.–7C.1D.–1【答案】【解析】(a+i)(3+4i)=(3a–4)+(3+4a)i的实部与虚部相等,3a–4=3+4a,即a=–7.故选B.复数的定义形如a+bi(a,bR)的数叫作复数,其中a叫作复数的实部,b叫作复数的虚部,i为虚数单位且规定
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