• 备战2018年高考生物二轮复习重要考点精析 专题25 教材基础实验与实验探究题 Word版含解析
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  • 特训八、教材基础实验与实验探究题1.考纲要求的实验[核心考点] 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行综合运用。2.具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说—演
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  • 备战2018年高考生物二轮复习重要题型精析 专题15 生物技术实践之重要题型 Word版含解析
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  • 专题十五:生物技术实践之重要题型专题强化练1.(2017·新乡二模)下表所示为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:成分NaNO3K2HPO4FeSO4MgSO4·7H2O琼脂C6H12O6H2O青霉素含量3 g1 g0.01 g0.5 g15 g30 g100 mL0.1万单位(1)据性质划分,该培养基属于________培养基,能在此培养
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  • 备战2018年高考生物二轮复习重要题型精析 专题14 实验与探究之重要题型 Word版含解析
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  • 专题十四:实验与探究之重要题型重要题型29 实验分析题一、规律方法1.题型特点(1)以表格的形式呈现实验过程及实验结果,要求分析相关实验结果出现的原因,也可呈现部分实验过程及部分实验结果,要求补全其他的实验过程及结果,并阐明依据。(2)呈现实验过程及相关的曲线,要求对实验变量、曲线的变化趋势等作分析。2.答题规则(1)分析问题时要遵循单一变量原则,然后结合整个实验过程作
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(练)(提升版)( Word版含解析
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  • 必修2第1章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)第2课时(练)1. 豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡杂交,F1为胡桃冠,F1自交,其F2为9胡桃冠:3豌豆冠:3玫瑰冠:1单冠。让F2中的玫瑰冠鸡与单冠鸡交配,则后代中的表型及其比例是A. 1玫瑰:2单冠 B. 2胡桃:1单冠 C. 3玫瑰:1单冠 D. 2玫瑰:1单冠【答案】D2. 豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,形状圆粒(R)对皱
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(讲)(提升版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2课时(讲)1.基本方法:分解组合法(用分离定律解决自由组合定律)(1)原理:分离定律是自由组合定律的基础。遗传定律相对性状等位基因F1配子F2基因型F2表现型分离定律1对1对1:11:2:13:1自由组合定律2对2对1:1:1:1(1:2:1)2(3:1)2(2)思路:首先将自由组合定律问题转化为
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(测)(提升版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)第2课时(测)(满分60分,40分钟完成) 班级 姓名 总分 一、单选题(30分,每题3分)1.下图表示基因型为RrYy的个体进行有性生殖的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述正确的是A. 基因R与r分离发生在减数第一次分裂过程,基因R与Y组合在一起发生在减数第
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(预)(基础版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时(预)【预习目标】1.简述豌豆做实验材料的优点3.符号(1)杂交: × ;自交: ;正交:♂甲×♀乙 →反交: ♂乙×♀乙甲 。(2)亲本: P  ;父本: ♂;母本: ♀;子一代: F1  ;子二代: F2  。4.性状和相对性状:(1)性状:是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如: 豌豆茎的
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(练)(提升版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节遗传因子的组成第1课时(练)1.下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是( )A.具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状B.具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子C.具有显性性状个体的显性亲本一定是纯合子D.亲本的显性性状在子代中不一定表现出来【答案】C【解析】具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状,如单倍体的基因型a表现为隐性性状
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(练)(基础版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节遗传因子的组成第1课时(练)1. 下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是(  )A. 纯合子后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状【答案】C【解析】纯合子后代不可能同时出现显性性状和隐性性状,A错误;具有相对性状的纯合子
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(讲)(提升版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时(讲)一、遗传学常用符号、基本概念【知识点讲解】1.遗传学常用符号及含义符号PF2×♀♂含义子一代子二代自交杂交母本父本【典型例题】 (2017年高考新课标Ⅲ卷理综生物)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(讲)(基础版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时(讲)一、遗传学常用符号、基本概念【知识点讲解】1.遗传学常用符号及含义符号PF2×♀♂含义子一代子二代自交杂交母本父本【典型例题】(2017年高考新课标Ⅲ卷理综生物)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(测)(提升版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节孟德尔豌豆杂交实验(一)第1课时(测)(满分60分,30分钟完成) 班级 姓名 总分 一、单选题(30分,每题3分)1. 孟德尔利用高茎和矮茎豌豆的杂交实验,发现了分离定律。下列与此有关的叙述,正确的是A. 由于豌豆是自花传粉植物,因此实验过程中免去了人工授粉的麻烦B. 雌雄配子的随机结合是F2出现3:1性状分离比的条件
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(测)(基础版) Word版含解析
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  • 必修2第1章第1节孟德尔豌豆杂交实验(一)第1课时(测)(满分60分,30分钟完成) 班级 姓名 总分 一、单选题(30分,每题3分)1. 下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子 B. 纯合子的双亲不一定是纯合子C. 杂合子自交后代全是杂合子 D. 纯合子杂交后代全是纯合子【答案】B【解析】杂
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(课件)(提升版)
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  • (1) 提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因); 孟德尔(1822—1884),奥地利人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,29岁起进修自然科学和数学,首创数学统计运用于生物研究,从豌豆单一性状入手研究,主要贡献有: (2) 发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。 一、孟德尔简介 被誉为“遗传学之父”。 1.自花传粉(且闭花授粉),子代都是纯种。
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  • 2017-2018学年高一生物人教版必修二备课资料 专题1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(课件)(基础版)
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  • (1) 提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因); 孟德尔(1822—1884),奥地利人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,29岁起进修自然科学和数学,首创数学统计运用于生物研究,从豌豆单一性状入手研究,主要贡献有: (2) 发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。 一、孟德尔简介 被誉为“遗传学之父”。 1.自花传粉(且闭花授粉),子代都是纯种。
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  • 2019届高三人教版生物(全国通用)一轮复习精选重点训练35 全面掌握孟德尔定律相关的概念、方法及实验过程 Word版含解析
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  • 1.(2018·龙都娱乐_龙8国际pt娱乐_龙都娱乐娱乐城_龙8国际娱乐官网名校调研)孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述不正确的是(  )A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容D.对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的2.(2017·贵阳检测)下列关
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  • 2019届高三人教版生物(全国通用)一轮复习精选热点训练63 集训植物激素的相关实验分析与设计 Word版含解析
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  • 1.(2018·银川一中月考)某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表。2,4-D浓度/(mg·L-1)05101520253035无子番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2据表分析可得出的结论是(  )A.2,4-D
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  • 2019届高三人教版生物(全国通用)一轮复习精选热点训练28 聚焦观察细胞有丝分裂过程的实验 Word版含解析
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  • 1.某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制下图。推测高尔基体的活动明显增强的时期是(  )2.(2017·南京联考)某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,未能在视野中找到处于分裂期的细胞,其原因可能是(  )A.从别的同学已剪过的根上剪取前端2~3 mmB.剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态C.在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液D.观察时间太短,
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  • 2019届高三人教版生物(全国通用)一轮复习精选热点训练25 聚焦绿叶中色素提取和分离的实验 Word版含解析
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  • 1.如图为新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是(  )A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D.发黄的菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙2.(2017·百校大联考)下列关于“菠菜叶中色素的提取和分离”实验的相关叙述,错误的是(  )A.提取色素后,试管不加棉
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  • 2019届高三人教版生物(全国通用)一轮复习精选热点训练18 找变量设对照解答酶的相关实验题 Word版含解析
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  • 1.(2018·泉州质检)在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置,分别用不同方法处理,如图所示。将上述实验装置放入37 ℃恒温箱中,保温处理24 h后,用碘液冲浸该琼脂块,可见其上面呈现蓝色的斑块个数是(  )A.1 B.2 C.3 D.42.(2017·南宁统考)某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验,下列分析错误的
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