• 辽宁省实验中学、沈阳市东北育才龙8国际娱乐官网等五校2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题 Word版含解析
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  • www.gkstk.com2017-2018学年度下学期期末考试高一年级数学科试卷第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】执行程序框图,可得程序框图的功能是计算并
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一练习:第4章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系 Word版含解析
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  • 第四章 21.(多选)通过对生活经验的分析,你可以猜想,在质量相同的情况下,加速度a与作用力F的关系可能是(  )A.a与F成正比B.a与F成反比C.a随着F的增大而增大D.a随着F的增大而减小解析:本题考查的是一种处理物理问题的方法,也就是根据生活中的物理现象,凭已有经验,结合一定的理论依据进行猜想.由生活经验知a与F成正比,随着外力F的增大而增大.故选项A、C正确.答案:AC
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一练习:第3章 实验2 验证力的平行四边形定则 Word版含解析
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  • 实验二:验证力的平行四边形定则1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指(  )A.弹簧测力计的弹簧被拉长B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一位置解析:合力与分力之间是等效替代关系,在实验中作用效果相同,是指橡皮条的伸长量相同且伸长到同一位置,故选项D正确.答案:D2.在“验证力的平
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一练习:第3章 实验1 探究弹力与弹簧伸长的关系 Word版含解析
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  • 实验一:探究弹力与弹簧伸长的关系1.(多选)实验表明:弹簧弹力F的大小与弹簧的形变量x有如下关系F=kx,下列说法正确的是(  )A.式中的k反映了某个具体弹簧的一种性质B.k与弹簧所受外力大小成正比C.x是弹簧伸长或缩短后的长度D.x是弹簧伸长或缩短后的长度相比不受力时长度的变化量解析:弹簧的劲度系数k,由弹簧自身因素决定,与弹簧所受外力大小无关,选项A正确,选项B错误;x不是弹簧的
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一练习:第2章 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 Word版含解析
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  • 第二章 11.(多选)当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,下列说法正确的是(  )A.点迹记录了物体运动的时间B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移大小C.点迹在纸带上的分布情况十分准确地记录了物体的运动情况D.点迹在纸带上的分布情况只能粗糙地反映物体的运动情况解析:相邻点迹之间时间间隔为0.02 s,确定了点数就能确定时间.打出的点可以反映物体的位置情
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一练习:第1章 4 实验:用打点计时器测速度 Word版含解析
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  • 第一章 41.(多选)下列关于电磁打点计时器的说法正确的是(  )A.打点计时器使用低压直流电源B.打点计时器使用低压交流电源C.当电源的频率是50 Hz时,使用打点计时器打出的纸带中相邻两个点的时间间隔为0.02 sD.使用打点计时器打出的纸带中相邻两个点的时间间隔为0.1 s解析:电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,工作电压为6 V以下.当电源的频率是50 Hz时,它每隔
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第2章 5、6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究
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  • 活页作业(八) 谢谢观看! 课堂互动探究 学业达标测试 物理 · 必修1(A) 课前新知导学 第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究 龙都娱乐目标 重点难点 1.知道物体做自由落体运动的条件. 2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小和方向,建立重力加速度的概念. 3.掌握自由落体运动的特点和规律. 4.了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和巧妙的实验构思,
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第2章 7 实验:研究匀变速直线运动
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  • 典型实验探究 学业达标测试 物理 · 必修1(A) 实验要点精讲 第二章 匀变速直线运动的研究 7 实验:研究匀变速直线运动 【实验目的】 1.练习使用打点计时器,学会用打上点的纸带研究物体的运动情况. 2.会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度. 3.利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律,并能画出小车运动的v-t图象,根据图象求加速度. 【实验原理】 1.打点计时器 类型 比较项 电磁打
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  • 江西省上饶县普通高中2017-2018学年高二上学期第三次月考(实验班)物理 Word版含答案
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  • 考试时间:2017年12月30日—31日上饶县高中2019届高二年级上学期第三次月考 时间:90分钟 总分:100分一、选择题(本题12小题,每小题4分,共48分,其中7、10、11、12题为多选题,全部选对的4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分)。1.关于磁感应强度的概念,下列说法正确的是A.由磁感应强度定义式可知,在磁场中某处,B与F成正比,B与IL成反比B.一
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  • 2019年度高中物理一轮重难点典例精析(必修1)试题 专题08 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系(通关检测) Word版含解析
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  • 1.某同学用如图所示装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,同时测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g取9.8 m/s2)钩码质量m/(×102g)01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/(×10-2m)15.0018.9422.8226
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  • 2019年度高中物理一轮重难点典例精析(必修1)试题 专题08 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系(重、难点通关) Word版含解析
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  • 重难点1 探究弹力与弹簧伸长量之间的关系实验一、实验器材弹簧、刻度尺、钩码、铁架台.二、实验原理1.如图甲所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码受到的重力大小相等.弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量x可以用弹簧的长度减去弹簧的原长来求得.2.建立直角坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验
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  • 2019年高三物理人教版最新模拟考点练习 专题12.5 探究动能定理实验 Word版含解析
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  • 100考点最新模拟题千题精练12-51.(2018云南建水四校联考)在探究动能定理的实验中,某实验小组组装了一套如图所示的装置,拉力传感器固定在小车上,一端与细绳相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接,打点计时器打点周期为T,实验的部分步骤如下:① 平衡小车所受的阻力:不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列___
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  • 2019年高三物理人教版最新模拟考点练习 专题12.7 探究弹性势能实验 Word版含解析
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  • 100考点最新模拟题千题精练12- 7第十二部分 力学实验七.探究弹性势能实验1. 在探究弹簧弹性势能实验中:(1)如图所示,弹簧的一端固定,原来处于自然长度。现对弹簧的另一端施加一个拉力缓慢拉伸弹簧,关于拉力或弹簧弹力做功与弹簧弹性势能变化的关系,以下说法中正确的是??????A.拉力做正功,弹性势能增加B.拉力做正功,弹性势能减少C.弹簧弹力做负功,弹性势能增加D.弹簧弹力
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第二章1实验:探究小车速度随时间变化的规律
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第三章6实验:探究弹力和弹簧伸长的关系
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  • 第三章 相互作用 数据 1 2 3 4 5 6 7 F/N 0 l/cm x/cm 0 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 挂在橡皮绳下端的钩码个数 橡皮绳下端的坐标xi/mm 甲 乙 1 216.5 216.5 2 246.7 232.0 3 284.0 246.5
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第三章7实验:验证力的平行四边形定则
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第四章2实验:探究加速度与力、质量的关系
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  • 第四章 牛顿运动定律 次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度 a/(m·s-2) 砂和小桶的 质量m/kg 拉力F/N 类别 产生原因 减小方法 偶然误差 质量测量不准、计数点间距测量不准 多次测量求平均值 小车所受拉力测量不准 ①准确平衡摩擦力②使细绳和纸带平行于木板 作图不准 使尽可能多的点落在直线上或均匀分布在直线两侧,误差较大的点舍去 系统误差 小盘及重物的总重力代替小车所受的拉力 使小
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一课件:第一章4实验:用打点计时器测速度
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一 检测:第二章1实验:探究小车速度随时间变化的规律 Word版含答案
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  • 第二章 匀变速直线运动的研究 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 1.(多选)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,下列操作正确的是(  ) A.电火花计时器应使用6 V以下交流电源 B.电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端 C.释放小车前,小车要靠近电火花计时器 D.应先接通电源,后释放小车 解析:电火花计时器应使用220 V交流电源,选项A错误;电火花计时器应固定在长木板没有滑
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  • 2019届高中物理人教版专题指导要点突破必修一 检测:第三章6实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 Word版含答案
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  • 第三章 相互作用 6 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 1.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.弹簧的弹力用F表示,弹簧挂上钩码后的总长度用L表示,表中是该同学记录的实验数据,实验中弹簧始终未超过弹性限度.(g=10 N/kg) 钩码总质量m/g0306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.4(1)
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